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人民日报人民论坛:爱是教育的灵魂
  • 发布日期:2018-10-05 13:20
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  人们常说“妈妈是超人”,不久前一位女教师抱着熟睡的孩子出黑板报的相片,让很多人慨叹教师妈妈“比超人还巨大”;很多人退休后挑选颐养天年,但91岁的退休教师叶连平却坚持责任为留守儿童补课,期望呼出的最终一口气是在讲台上。这些源自师者心底的爱,赋予了教育事业共同的魅力,为很多心灵照亮了前行之路。

  教育家夏丏尊曾将教育里的爱比作池塘里的水,“没有爱就没有教育”。何谓爱?当爸爸妈妈松开搀扶的双手,爱是一种信赖,让孩子可以学会走路、独立向前;当教师尽心传道授业解惑,爱是一种赏识,能从学生身上发现特质、激活潜质;当学生踏入社会讲堂,爱是一种了解和尊重,鼓励个人坚定信念、勇毅勇敢。在不同的时间,爱有多种诠释。但是,不管方式怎么多样、年代怎样变迁,爱都是灌溉生长的阳光雨露,可谓教育的魂灵。

  “爱是一种巨大的爱情,它总在发明奇观,发明新的人。”让人具有丰厚的心里和充分的情感,是教育的一个重要方针。咱们慨叹于海伦·凯勒在黑私自寻找到光亮的人生奇观,也应看到与她朝夕相处的莎莉文教师用爱点亮的烛火;咱们感动于乌蒙山孩子们“苔花如米小,也学牡丹开”的夸姣歌声,也应体悟旋律背面纯真而质朴的爱。教育不仅仅意味着常识的教授,还有心灵与心灵的沟通。培养爱、激起爱、传达爱,以情动听、以情育人、以情化人,才干铸就更健全的品格、更尊贵的精力。

  短少爱的教育,注定是严寒的、空泛的,是没有魂灵的。现在,一些优秀学生历经寒窗苦读进入名校,个人条件优胜、不愁吃穿用度,却经常感到心里空泛,确定不了真实想要的方针,找寻不到生命的含义和行进的动力,就像流浪在茫茫大海上相同。之所以会患上“空心病”,一个重要原因就在于,长期以来咱们的校园、家庭、社会太介意成果分数,让教育变得生硬,成果孩子的生长进程负重不胜,缺少爱的滋补。这也启示咱们,要投入爱情、投入真爱,在讲堂教学之外热情关怀、安慰心灵,以人的全面生长丰厚教育的年代内在。

  教育家顾明远历任小学、中学和大学教师,从教逾一甲子,一直饯别“没有爱就没有教育,没有爱好就没有学习,教书育人在细微处,学生生长在活动中”的教育理念,被称为“充溢爱的教育家”。事实证明,像春蚕吐丝那样竭尽心力,像蜡炬成灰那样发挥光热,像暴风骤雨那样润泽心田,方能“捧着一颗心来,不带半根草去”,用真情换来诚心。当然,爱的教育并非爱的怂恿、爱的众多。点着爱、激起爱、播撒爱、守护爱,在爱中感悟生命、收成生长、止于至善,这样的教育,必将使人终身获益。

  “真教育是志同道合的活动。唯一从心里发出来,才干打到心灵的深处。”用爸爸妈妈的关爱之心、教师的仁爱之心、社会的博爱之心,启人心智、助人生长,为孩子架起一条条爱的轨迹,教育的未来会更夸姣。

  《 人民日报 》( 2018年09月26日 04 版)

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